在小学六年齿的数学学习中，我不仅掌合手了更多的臆度手段，还初始学会用数学的眼神去不雅察和想考生涯中的问题。数学不再仅仅讲义上的公式和题目，而是一把掀开天下奥密的钥匙。 在学习分数、少量和百分数时，我发现它们之间有着密切的干系。举例，在购物时，我学会了如何臆度扣头，这让我昭着了数学在试验生涯中的蹙迫性。通过本体控制，我愈加长远地清醒了这些见解的真理。 此外，几何常识也让我感到无比真理。通过泉源绘图、测量和臆度，我了解到图形的性质和变化端正。比如，在学习圆的周长和面积时，我尝试用不同的技巧进行考证